带娃读书

我家小儿今年上小学三年级了，几月前，老师发了一张语文试卷，在这张试卷的课外阅读板块，小儿交了白卷。

看着大大的红叉，我不可置信。

家里没有课外书吗？看看小儿的书架上，各类名著、小学生必读书籍、唐诗三百首等等，偌大一个书架，已经被堆得满满当当。

没有督促他读书吗？翻翻每天的学习计划表，老母亲已经将他的读书计划细化到了每天从哪一页读到哪一页。

还是说家里没有他感兴趣的书呢？好像也不是呀，《格林童话》《中国神话故事》《西游记》……这些都是他自己在新华书店挑选的。

真是百思不得其解！

某个周末，我去图书馆借书。图书馆里有琳琅满目的书籍，让人目不暇接。我挑了几本感兴趣的书，找了一个空座坐下来。

偶然间，看到图书馆一角，一个戴眼镜的中年男人在聚精会神地读着一本书，而一个约摸7岁、穿着格子小衬衣的小男孩紧挨在他身边，也认真地捧读着一本书。他们俩就这样静静地看着书，没有说话。偶尔，中年男子扭过头来，慈爱地看一眼小男孩，嘴角挂着微笑。不一会儿，小男孩看完一本书以后，歪着小脑袋瓜儿看了一下这名中年男子，然后起身离开座位，去书架上挑了一本新的书，又挨着男子坐下，安静地读起来。

柔和的阳光从窗外轻轻地洒下来，照在这名中年男子和小男孩的脸上，泛着光，这个美好静谧的画面，我看得竟然有些入神了。

回到家，看到书架上乏人问津的书，图书馆里中年男子和小男孩一起阅读的画面不时浮现在我眼前。

我想起了小儿读书的日常。有时候，他在一旁读书，我则拿着手机在一旁刷着小视频。虽然我已经将手机的音量调到很低，但小家伙还是听到了手机里不时发出的声音。经常地，他将书丢在一旁，将头探过来，非常好奇。

“妈妈，你在看什么呢？”

“你的书看完了吗？”

“没有。”

“那还不赶紧去看！”

“哦！”

每次，小家伙都嘟着小嘴，不时还回头看看我手里的手机，不情愿地又拿起书。

这样的一幅画面和图书馆里的那幅画面一对比。我幡然醒悟，我不就是孩子的镜子吗？想让孩子拿起书本，得先让自己拿起来呀！

我痛下决心，决定戒掉自己的手机瘾。下班回到家后，我将手机调成静音状态，放在桌旁，不再理会。打开书房的台灯，将自己许久想读的一本书从书架上抽出来，轻轻地翻开读起来。刚开始读了几页，心里有点痒痒，“有没有谁给我发微信呢？”“我关注的博主是不是发了新视频呢？”“今天那个主播不知要卖哪些新品？”……当把手伸向手机的那一刻，我想起了图书馆的那幅画面。“坚持啊，你的一言一行都在孩子眼里呢？”我提醒自己。

就这样，一天，两天……一个多星期过去了，我每天只是坚持看书，也不再催促小儿来读。一天晚上，小儿好奇地走到书桌旁，问：“妈妈，读书很有意思啊？”“嗯！”“比小视频还有趣？”“是呢！”“那我也读读看。”他开始拿起书本，也在一旁读起来。就这样，不知不觉，1个多小时过去了，他竟然没有像以前读书那样东张西望，心不在焉，而是安静地和我一起看书。

打那以后，每天晚上，书房只听见偶尔窸窸窣窣的翻书声，没有了手机发出的声音，也没有了我一遍一遍催促他读书的声音。

我意外地发现，当我每天沉浸在书海中时，一种满足和幸福感油然而生。而小儿在我的影响下，也快乐地在书海里徜徉。甚至每晚临睡前我都要催几遍，才会依依不舍放下怀里的书，嘴里还嘟囔着说：“妈妈，就差一点看完这个章节了，明天我还要继续看。”

不知不觉，几个月过去了，小儿已经养成了每天阅读的好习惯，也悄然地读完了一本又一本课外书。这样的转变，让我深深坚信了这句话——“教育无他，唯爱与榜样！”（汪雪）