惠州市教育系统深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神

宣讲活动进校园 师生学习全覆盖

2022年01月09日惠州日报要闻
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全会精神宣讲活动进校园、“线上+线下”打造立体化宣传矩阵、着力解决教育难题……党的十九届六中全会召开后,惠州市教育系统把深入学习宣传贯彻全会精神作为一项重大政治任务,紧密联系实际,周密部署,广泛动员,精心组织开展形式多样的学习活动,迅速掀起学习宣传贯彻热潮。

示范带动

多层次全方位开展学习活动

记者了解到,为认真学习贯彻落实全会精神,全市教育系统以全面开展个人自学、全面落实领导带学、深入开展支部研学、组织开展专家导学、全面组织单位分层学、全面抓好校园集中学、全面纳入专题培训学等“七学”方式,多层次全方位开展学习活动,推动全会精神进校园,做到师生学习全员全覆盖。

通过理论中心学习组学习、研讨会、“第一议题”、视频会议等形式,市教育系统各级党组织班子成员率先垂范,带头读原文悟原理,以实际行动带动教育系统广大党员干部在学中干、在干中学。市委教育工委书记以“六个增进”带头谈认识谈体会,其他领导班子成员分别在理论中心组学习会、“双周学习日”、党支部会议进行带学领学,带头谈认识、谈体会,切实做到以上率下。

市教育系统还组织全体师生集中收看央视新闻联播和党的十九届六中全会新闻发布会,并通过开展专题辅导报告会、学习讲座、支部专题学习、学习交流会、红色现场研学、国旗下讲话等形式,组织党员、师生深入开展集中研学,领会全会精神内涵,并交流心得体会。

在惠州经济职业技术学院智能制造与汽车工程学院,“学习全会精神,凝聚前进力量”主题讲座将党建融入专业建设,打造教学发展的“助推剂”。惠州开放大学分别组织党员干部、退休党员干部到龙门县平陵街道白芒坑革命旧址、东湖旅店等红色革命基地开展主题党日活动,进一步学习贯彻全会精神,深化拓展党史学习教育。

宣传发动

“线上+线下”打造立体化宣传矩阵

为营造学习宣传全会精神的浓厚氛围,市教育系统通过“线上+线下”学习宣传,打造立体化宣传矩阵。

各学校利用校园电子显示屏、宣传栏、校园户外大型LED屏幕、党建文化主题园等线下阵地,大力宣传党全会核心内容、精神实质等,掀起学习宣传贯彻落实全会精神的强大声势。

各校还通过官方网站、微信公众号、广播站、校园电视台等线上阵地,持续推送全会精神学习资料、发布学习动态、介绍亮点经验、交流学习感悟,不断深化提升党员、师生学习成效。惠州工程职业学院推出了全会专题宣传栏,广泛发动党员、师生撰写心得体会并选择优秀文章在党务公开栏、微信公众号进行发布,积极向“学习强国”学习平台、惠州日报等媒体投稿,营造出浓厚的学习交流氛围。

课堂联动

面对面互动,筑信仰之基

党的十九届六中全会召开后,市教育系统充分发挥教育系统优势,通过思政教师集体备课、教师宣讲队宣讲等形式,推动全会精神进校园、进课堂,引导学生进一步坚定理想信念。

在惠州市东江高级中学,政治科组利用学科专业性,将全会精神融入教学课堂,充分利用多媒体电教平台,组织学生学习全会精神,突出重点,在传授知识的同时,引导学生正确认识历史规律,认清时代发展潮流,学英雄,树理想、强信念。

在惠州市金山信息工程职业技术学校,该校组织特色专业国防兵役预备班在课堂上集中学习会议精神,学生深受感动和鼓舞,表示要好好学习,并大声喊出“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

实事推动

着力办实事,解师生难题

市教育系统切实把学习宣传贯彻全会精神焕发出的信念信心、激情动力转化为攻坚克难、干事创业的实际行动,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,着力为群众办实事,解难题。

全市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻省委“1+1+9”工作部署,把全会精神落实到教育教学工作中,稳步推进义务教育学位供给、班主任心理健康教育全员培训、治理教育乱收费、推进校内课后服务等众多教育民生热点、难点问题,提升教育惠民成效,促进惠州教育实现高质量发展。

此外,市教育系统还聚焦学校和师生困难,用心用情为学校、师生服务。市教育局党组成员深入基层学校一线开展驻校调研,密切联系师生群众,着力提升为师生服务的意识,切实解决师生、群众关切的问题、难题。各学校也积极建立挂钩联系机制,惠州市科贸职业技术学校通过挂钩联系,了解到该校二年级有一名学生家庭贫困,近期母亲不慎摔倒住院,原本困难的家庭雪上加霜后,组织动员全体师生开展了爱心捐款活动,献出爱心,温暖他人。

惠州日报记者范文燕