日前，记者在三栋镇坝山口村曾鑫业小朋友家门口看到，3棵西红柿长得枝桠茁壮，上面挂满了或青或红的西红柿。刚放学回家的曾鑫业拿着小筐摘下成熟的西红柿，享受收获的喜悦。

今年3月，三栋镇乡村振兴讲学堂将教育实践课堂延伸至农村学校，由惠城区政府重大决策咨询教育文化专家组成员、三栋镇乡村振兴讲学堂名誉顾问李彦青出资购买了3000棵西红柿苗，送给三栋镇的演达中学、演达中心小学、养志小学，开展“家有好‘杮’”认种西红柿活动，鼓励学生积极参加劳动实践，家校联动共建美丽乡村，吸引约500户学生家庭参与。

李彦青介绍，开展“家有好‘杮’”认种活动，是乡村中小学教育参与乡村振兴的实践探索，符合国家关于加强中小学生劳动实践教育的导向要求。西红柿具有成本低、易推广种植、劳动见效快的特点，且有美化庭院景观的作用，贴合乡村农户的实际需求。“通过家长参与指导孩子投身劳动实践，可以从小激发孩子们建设美丽乡村的兴趣和动力。下半年将继续开展这项活动，让更多农户家庭参与进来。”三栋镇党委委员黎定鹏说。

“看着小苗一天天长大到开花结果，我觉得很有成就感。”曾鑫业自豪地说，他种的西红柿已采摘了10多斤，吃不完的还送给了亲戚。

“学生和家长都很积极地参加‘家有好柿’认种活动，天天都在家长群晒图。”养志小学校长刘智伟说，学校准备在本学期散学典礼上，给每班评选出种得好的同学颁发奖状和奖品，并请家长把他们参加劳动实践的照片上传至成长档案，进一步鼓励并培养学生的劳动兴趣和动手能力。

文/图 惠州日报记者彭红霞