金秋校园，硕果盈枝，青春旗帜，猎猎作响。9月1日上午，惠州市东江高级中学（下称东江高级中学）2022-2023学年度第一学期开学典礼在该校新田径场举行。2022年高考取得丰硕成果的喜悦还未散去，这一天，又有1200多名新同学和40名新教师加入这个大家庭。开学典礼上，无论是颁奖仪式，学生代表、教师代表、家长代表发言，还是校长思政第一课、全体教职工宣誓仪式，无不振奋人心，让人们对学校的美好未来满怀希望。

2022年是东江高级中学创校十周年。十年来，学校办学品质不断提升，2022年高考成绩再创新高。在教师队伍方面，南粤优秀教师、南粤教坛新秀、市首席教师、省市名师工作室主持人等已占教师总数近四成，各种奖项更是不计其数。在今年教师节即将到来之际，东江高级中学校长谢振中说，在学校的众多资源中，教师是核心资源、最大财富，近年来东江高级中学办学质量得到较大提升、社会认可度越来越高，与广大教师积极进取、担当有为的拼搏精神密不可分。当前，东江高级中学正以“三色”“五力”为抓手，全力以赴创建人文性花园式特色学校。“有这样一支优秀的教师团队，有大家的共同努力，我们的办学目标一定能够高质量实现。”

增强理念引领，推动教师“出格”实现科学和艺术的融合

东江高级中学的办学目标是全力创建人文性花园式特色学校。谢振中说，这里每个词都有具体含义，首先人文性是以人为本、依靠人、发展人，其中的“人”就是老师和学生，学校办学是依靠老师去发展学生，同时还要不断地发展提升老师。当然也包括要尊重女性教师，增强对她们的人文关怀。

其中，学校对老师的发展过程可以用循序渐进的三个词来体现，即入格、合格、“出格”。入格，是指年轻老师刚参加工作，就需要熟悉基本的教学规范和要求，以及课堂基本规律，在实践、学习和培训中形成初步的教学能力，这个过程需要1-3年。入格之后，就到了合格阶段，这时候的老师基本都能独当一面，无论是担任教学还是带班工作都可以胜任，当然，合格阶段的锤炼也需要时间，大概是3-5年。

经过入格、合格之后，就到了“出格”阶段。谢振中解释说，所谓“出格”，是指这个阶段的老师已经比较优秀、很有特点，体现在“超出规范、具有个性、有独特的艺术魅力”，而且是真正符合教育规律，实现科学与艺术的高度融合。他补充说，这个融合在东江高级中学的“三色”办学理念（即红色基因、蓝色教育、绿色课堂）也能得到体现，因为其中“绿色课堂”有一个基本要求，就是实现高质量、人文素养与科学素养统一，师生共同成长，达到科学和艺术的融合。

通过制度培育“发展”老师，敢于给年轻人创平台加压力给任务

除了理念引领和正面的培训引导，东江高级中学还不断增强制度保障来“发展”老师。谢振中介绍，一是在党建和教师培训方面实行“青蓝工程”，通过骨干教师和学科带头人等培养年轻人。二是坚持定期培训和外出学习，尤其是在前几年没有疫情时，学校经常大规模组织教师到国内各名校参观学习，开阔眼界、吸收养分。

三是大力推行岗位锻炼，针对年轻老师，敢于加压，给平台和机会，到一线重要岗位去培养和历练，通过压担子、给任务来快速成长。谢振中说，这个过程，哪怕遇到一些挫折也不是坏事，年轻人只有经历了挫折和失败，才能意志更坚定、经历更丰富，“毕竟学校的事业未来还是要靠年轻人的”。四是对工作经验丰富的中年教师，则多措并举增强人文关怀，帮助他们继续发挥工作热情和积极性，让学校不仅是花园，还是一个家园、乐园，创造良好的归属感。

记者了解到，就在本学期，学校刚刚提拔了几位30岁出头的年轻教师，担任教务处副主任、高三年级副主任等重要岗位。“越是优秀的年轻教师，越需要到重要岗位去磨炼自己、提升自己。学校要想快速发展，并创建出属于自己的特色，教育理念上就不能一成不变，要与时俱进。”谢振中说。

东江高级中学优秀教师风采展

◇ 惠州市优秀教师 曹芳

曹芳，中学物理高级教师，从教25年来获得多项荣誉。在同事和学生眼中，曹芳老师就像是学校高三物理的“定海神针”。近6年，有5年在高三，长期担任科组长兼备课组长，所带班物理成绩突出，整个年级物理高考成绩表现优异，被市教育局聘请为市直学校新任教师培训指导教师。近3年，她有7篇论文发表在《物理教学》《中学物理教学参考》等国家级、省级重点刊物上。

◇ 惠州市优秀教师 邹琼

邹琼，中学语文老师，从教20年。2002年参加工作，曾担任班主任长达8年。上学年，还担任高三语文备课组长。她善于抓学情，每带新班级，都会广泛收集各方信息，提前了解每位学生情况，以便因材施教；为总结班主任工作经验，她曾撰写多篇优质德育论文，发表在省级等多个刊物中。从教以来，曾获惠州市“语文好老师”教育教学评比活动之教学设计评比一等奖等荣誉。

◇ 惠州市优秀教师 朱宝仓

朱宝仓，中学体育老师，从教13年，是该领域“金牌老师”。他培养的健美操学生先后考上清华、北大等名牌大学。看着他的教学成绩：2014-2021年连续7年获省中小学生健美操啦啦操比赛高中组第一名；2013-2021年连续8年获市中小学生健美操啦啦操比赛高中组第一名；曾2次获“全国优秀教练员”称号，5次获省“优秀教练员”称号……你会由衷地感到钦佩。

◇ 惠州市优秀班主任 谭秀丽

谭秀丽，中学地理老师，从教17年来，除负责高中地理教学外，还担任多年班主任、备课组长，是惠州市高三地理核心备课组成员。她始终按照地理学科的特点，在课堂上积极创设学习情境，提升学生学习兴趣，帮学生牢牢记住重点难点。教学方面，曾在全国地理科普知识大赛中获优秀科技辅导员，以及“中国梦·全国优秀教育教学论文评比大赛”一等奖等多项荣誉。

◇ 惠州市优秀班主任 宋闯闯

宋闯闯，中学物理老师，从教12年。人如其名，一看到宋老师就觉得他是一个敢闯敢干的班主任。许多同学和老师都说，他善于和学生打成一片，从小处入手去观察、鼓励学生，激励学生发挥最大潜能，增强内驱力。在2022年高考中，所带班级成绩突出，超额完成学校分配的任务，其中一位同学高考体育类合成总分632分，排全省第九名，已被北京体育大学录取。

◇ 惠州市优秀班主任 田晓慧

田晓慧，中学语文老师，从教18年，曾获校优秀班主任等多项荣誉。她坦言，有了班主任的经历，就好像一位战士有了打硬仗的资本。担任班主任以来，她以良好的责任心，把班级的发展、学生的成长看成首要任务。她说，做班主任要爱字当头，以勤字本，勤于到班、勤于观察、勤于交流。引导学生形成良好的品德行为习惯。她还注重与科任老师沟通配合，同心协力抓好班级常规管理。

◇ 惠州市优秀思想政治工作者 梁梅

梁梅，中学一级政治教师，从教十数载。今年高考，她所带的班级56人中有53人上本科。说起带班秘笈，她坦言，自己“卷”到什么都要争第一：她善于以班级活动为载体，培养奋勇争先的良好风气，增强集体凝聚力；善于以制度建设为抓手，营造你追我赶的备考氛围，激发学生内驱力。她说，她不想让学生留下遗憾，面临高考就得搏一把，“此时不搏更待何时”。

◇ 惠州市教坛新秀 张斌

张斌，中学地理二级老师，从教9年。在采访中，无论是学校领导，还是老师、同学都表示：“新秀”二字，张斌是当仁不让。9年教学生涯里，他参与6届高三，担任5年备课组长、2年班主任和2年新闻中心副主任，教学方面也是成果斐然、获奖无数。在行政和教学之间，张斌以优秀的个人能力，不仅很好完成了任务，也以生动风趣的教学方法，让相对枯燥的地理课成为爆款。

◇ 惠州市优秀教育工作者 张浪标

张浪标，中学信息技术一级教师，学校信息中心主任、信息备课组长、信息科组长。2020年疫情暴发，张老师带领信息中心攻坚克难，从硬件、软件双管齐下，为全校线上教学顺利开展做好充分保障。他积极主动且及时高效地解决师生在线上教学中的技术问题，为学校提供了一套行之有效的培训，让全校师生掌握线上教学的方法，得到师生一致好评。

◇ 校优秀班主任 庄一婷

庄一婷，中学语文一级教师，从教12年。庄老师连年带高三，上学期她带的高三有57人参加高考，其中53人被本科院校录取。她坦言，生源整体素质或许并不优秀，但她从未放弃。她积极倡导学校“五力”办学理念，致力于打造有温度的班级，尤其善予激发内驱力、焕发共情力，这些是许多刚进校园的学生相对缺少的。她一直鼓励学生相信自己、创造卓越。

◇ 校优秀班主任 叶秋容

叶秋容，中学语文老师，从教8年。看着这位充满青春气息的高颜值“小美女”老师，你第一反应她是不是刚毕业，很难想到她站上三尺讲台已有8年，还是刚刚带过高三学生。在学校，她无疑是受欢迎的，因为在课堂上，她会想办法让课堂幽默活跃，积极调动学生积极性。在她看来，课堂上应该是活泼轻松的；下课后，又可以像跟朋友一样与学生相处，一起聊点成长的小秘密。

◇ 校教坛新秀 蔡腾

蔡腾，中学历史老师，从教2年。说到青春，蔡老师就是“小鲜肉”、帅小伙，当天采访适逢开学典礼，他作为老师代表上台发言，台下是一片欢呼声，可见其号召力。他的发言不仅特别，还很接地气：青春宝贵，不要浪费，“王者荣耀打得好，你不一定是王者；英雄联盟打得好，你也不一定是英雄”。在历史教学上，他善于旁征博引，让学生实现从学历史、听历史、爱历史的升级。

本版文字 惠州日报记者刘炜炜 通讯员张斌 本版图片 惠州日报记者钟畅新