“老师好！”日前，记者走进惠州市科贸职业技术学校（以下简称“惠州科贸职校”），一路遇见迎面而来的学生，他们都会礼貌地向记者问好。作为一所创办3年的全日制中等职业技术学校，如今已有位于水口的总校区和小金口校区两个校区，学生人数近4000人。

是什么让众多学子选择在惠州科贸职校求学？学校迅速发展的秘诀在哪？记者了解到，惠州科贸职校秉承“德厚惟馨，技高惟远”的校训精神，坚持“德才并举、以德为先”的教育理念，紧贴城市经济社会发展需求、深化产教融合，着力构建“3+证书”高考和大健康产业专业的特色办学之路，助力更多学子圆大学梦，培养更多高素养、高技能专业人才。

党建引领教育教学，培养德才兼备学子

新学期，为迎接学生返校，惠州科贸职校党支部设立了“科贸党员服务站”，以“党带团，团带队”的形式，开展志愿服务活动。党员教师们统一佩戴党徽，热情、用心地去迎接每一位返校的同学及其家长，为学生和家长们提供解疑、行李搬运、指引等服务，充分发挥党员先锋模范作用。学生团员穿着黄马甲，在党员教师的带领下与校卫队学生一起积极为返校同学服务，以饱满的热情突出青年的活力与担当。

学校党支部还以“1+1+1”的形式开展了“情暖心扉、走访宿舍”党日活动，即“每一位党员+一位入党积极分子负责一个楼层”，在志愿者的引导下进入每一间学生宿舍进行走访，走进宿舍、走进学生的内心，让同学们感受到了学校的温暖，有利于学生培养关爱他人的良好品格，从而更好地建设寝室文化，让寝室真正变成一个温馨、安全之港，也让归属感走进每一位科贸学子的心里。

学校自创办以来，在学校党支部的统领下，惠州科贸职校落实“立德树人”根本任务，秉承“德厚惟馨，技高惟远”的校训精神，坚持“德才并举、以德为先”的教育理念，以党建促教育教学全面提升，以特色党建活动润物无声，用生动鲜活的党课教育引领广大师生。

学校党支部认真落实“三会一课”制度，党支部书记等带头加强党章、党规、党纪、党史的学习，不断加强党员干部的政治素质和政治修养。同时，为进一步提升党员教师整体素质，增强党支部战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，厚植学生爱党爱国情怀，学校党支部开展了专题为“四史”的党员授课活动。党支部每位党员对接不同班级，以“1+N”的形式进班讲党课。

学校党支部立足党建文化建设，结合“五育并举”科贸特色育人模式打磨出具有吸引力的党课微视频系列，力争推出更多更高质量的红色文化作品，传播好党的理论，讲好党的故事，传承红色基因，赓续红色血脉。学校党组织还安排优秀党员与非党员青年教师进行结对帮扶。通过发挥优秀党员在思想政治、师德师风、立德树人、教书育人等方面的先锋模范作用，引导广大青年教师牢记初心使命，自觉向党组织靠拢。

强化师资队伍建设，助力学子圆大学梦

广东省自2018年起，在部分应用型本科院校开展对口招收中等职业学校毕业生试点工作，中职学校毕业生通过“3+证书”考试，获得相应的专业技能课程证书，并参加全省统一文化科目考试和由招生院校自行组织的职业技能测试，可以报考本科、大专院校。越来越多的中职学生通过“3+证书”考试进入本科院校继续深造。

主打“3+证书”高考，是惠州科贸职校的一大特色。该校专门针对“3+证书”高考设立了“高考部”，凝聚了一批责任心强、甘于奉献、才华横溢的教师，带领着一大批优秀科贸学子为了圆大学梦而奋战。学校创办3年，现“高考班”学生已超2000人，所涉及专业达10个，“高考班”已成为该校的主力军，也是未来打造科贸职校品牌的中坚力量。

新学期的第一次测试，惠州科贸职校2020届“高考班”的刘同学成绩比以往任何一次测试都高，这更坚定了他考大学的信心。2年前，当中考成绩定格在300分时，刘同学感觉迷茫和失落。幸运的是，在惠州科贸职校，每每听到老师“可以通过自己的努力上大学，甚至可以冲进本科院校”的鼓励，他为之一振，萌生考本科的想法并付诸行动。他开始远离手机游戏，专心学习，弥补基础薄弱的不足，每次测试的小进步都会让他觉得超越自己是件很酷的事情。“拼搏的路上虽然辛苦，但都是值得的，因为不想让青春留下遗憾。”刘同学说，自己收获的不仅是良好的学习习惯、为梦想拼搏的勇气和毅力，更是努力付出后满满的成就感。

“通过最近一次的模拟测试，450分总分，很多学生都可以拿到350分以上。”惠州科贸职校党支部书记、校长李苑强告诉记者，学生成绩提升的背后，离不开学校一批责任心强、甘于奉献、才华横溢的教师默默耕耘。据介绍，“高考班”教师队伍由具有本科及以上学历的教师组成，整体比较年轻，教学热情高，基础理论知识和备战高考经验比较丰富。在平日教学中，教师能在教学过程中积极进行教学实践和教学经验的学习与交流，大胆创新，采取多样的教学手段，具有开拓创新的精神面貌，并且取得了很好的教学效果，受到学生的欢迎和学校的认可。

学校“高考部”还针对中职生学习特点，汇编校本教学教材，同时配有相应的练习册与模拟卷。“经过3年的打磨，如今的教材已相当成熟。”李苑强说，在“工学结合”的教学特色下，学生在提升文化素养的同时学习职业技能，努力成为大学校园里受欢迎的学生。

紧贴城市发展需求，深化产教融合

职业教育是与经济社会发展联系最紧密的教育类型，城市的发展则离不开高技能工匠人才的“精耕细作”。“3+证书”考试为中职学生打开了一条学历提升的通道，也推动中职学校从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。升学和就业“双轨”并举、齐头并进、两头结果，有何秘诀？窥一斑，可见全豹。

开设大健康产业相关专业，是惠州科贸职校的主要办学特色之一，也是该校紧贴城市需求、深化产教融合、为惠州经济社会发展培养更多德才兼备技能型人才办学理念的体现。“大健康产业专业是完全与惠州市发展健康产业相符合的，说明我们学校在这方面非常重视人才培养。”

该校大健康产业专业包括康复技术和口腔修复工艺等。其中康复技术包括三二分段直升全日制专科（护理）和高考升学班全日制专科（医药护理）。在这里，学生们可以接受“文化素质+职业技能”的培养，学习康复医学概论、中医基础、中医传统疗法、护理基础、康复评定、运动治疗等课程。

“除了骨干教师团队已在教学岗位上发挥带头作用外，还通过校校合作等形式，邀请高等职业院校的专家和教授来学校讲课，让学生真正享受到更为优质的教育资源。”李苑强介绍，学校致力培养全面发展的学生，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

学校还开设了汽车运用与维修、计算机网络技术、计算机平面设计、电子商务、幼儿保育、中餐烹饪、工艺美术、法律事务、美容美体艺术、会计事务、社区公共事务管理、城市轨道交通运营服务、数字媒体技术应用等专业，均配备相应的理论课室和理实一体化教室。

目前，学校拥有一支德才兼备、团结敬业、教学经验丰富的师资队伍。学校实行准军事化管理，同时结合中职生成长的特点，制度化与人性化相结合，注重学生全方位良好素养的养成，加强练就一身精湛的专业技能，为将来步入社会、快速起航奠定坚实基础和有力的保障。

完善人才培养机制，确保学生就业无忧

在李苑强办公室，一幅《万里长城》油画格外显眼。“画得非常好。朋友都以为我是买的，其实是我们学生自己画并送给学校的。”李苑强说，学生经过在校学习，能画出这么好的作品，这让他非常欣慰，也更加坚定了他对职业教育的信心。

前段时间中秋节，学校烹饪专业的学生们做了很多美食，与老师们一起品尝，共度佳节。“孩子们做的月饼跟外面酒店做的没什么两样，还有很多特色美食，非常有创意而且味道也不错。说实话，原来我也没想到孩子们的创新能力这么强，我把他们全部当成宝贝来看待。”李苑强说。惠州科贸职校还是一所非常有爱的学校，每当遇到家庭经济困难、立志求学的学生，学校都会减免学生的学费，甚至减免在校期间的生活费，让学生心无旁骛地学习。为了让家长及时了解孩子在学校的学习生活情况，该校还坚持家访制度，密切家校联系。

今年暑假，惠州科贸职校首届学子进入三年级的实习期。可喜的是，全校400多位学生全部顺利进入企业跟岗实习、顶岗实习。如今近3个月过去了，大多数学生的实习表现得到企业的认可与赞赏。据了解，惠州科贸职校与多家大中型企事业单位紧密合作，制定了完善的人才培养方案，校企合作、工学一体、订单式培养，确保毕业生就业无忧。学生胜任各种工作岗位，得到用人单位的高度赞赏，树立了学校的优质品牌。

该校2020级烹饪班的欧巧诗同学在一间酒店实习，既可以与同学们一起工作，也认识了许多朋友和行业前辈，就业技能在实习中得到大步提升，日子过得非常充实与开心，更有信心在毕业后找到自己满意的工作。“有学校老师做后盾，我会脚踏实地做好自己的工作，为以后找工作打好基础。”欧巧诗说，在学校学习生活两年，依旧记得第一次拿起面团时的情景。在老师们的悉心教导下，她喜欢上了这门课程，脑海中有了诸多创意，“努力的过程是艰辛的，但收获之后满心欢喜，非常有成就感。”

在该校2020级电子商务班的葛俊婷同学心中，中职生活就是一部“交响曲”，演奏着生活琴弦上一个个音符，使生命的旋律变得丰富多彩。在学校通过努力收获自信，懂得创造性学习的重要性。不断充实自己的她如今已走向实习岗位，踏踏实实做事，努力融入新团队，体会到团队力量的同时也让自己很好地成长，感受到自己的价值所在，为美好的未来努力前行。

本版文/图 惠州日报记者涂坚 通讯员廖莉娜