优化城乡教育资源配置

□孟美玲

2022年12月29日惠州日报理论
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党的二十大报告指出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性和全局性地位,为推动教育改革发展提供了根本遵循。

我们党始终坚持以人民为中心发展教育,开辟了中国特色社会主义教育发展道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置,教育事业取得了历史性成就,发生了历史性变革。现代教育体系更加完善,推进城乡义务教育一体化发展,全面实现县域基本均衡目标。2022年修订职业教育法,明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,深化职业教育改革,推进产教融合、校企合作,稳步推进本科层次职业教育,满足不同学生成长需要,加快构建服务全民终身学习的教育体系。教育服务发展能力全面提升,高职扩招专项工作实施以来,3年累计扩招413万人,现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业新增从业人员70%以上来自职业院校。10年来,我国大中专院校向经济社会主战场输送上亿名毕业生,继续教育每年为各行各业培训上亿人次,为区域和国家发展作出重要贡献。通过坚定不移推进“双减”,学校课后服务全覆盖,压实地方政府举办义务教育责任等教育民生工程,人民群众教育获得感不断增强。

惠州市高度重视教育发展,以办人民满意的教育为宗旨,始终把教育摆在优先发展的战略地位,出台了《惠州市教育发展“十四五”规划》,《规划》明确了惠州教育发展的总体目标和具体目标,细化了11项重点任务,并明确了相关的保障措施。今年以来,全市新增公办学前教育学位5200多个,新增7万个公办义务教育学位,新增公办普通高中学位2250个,不断加强学位保障。大力推进集团化办学和组团式帮扶,优化区域教育资源,促进教育公平。出台实施惠州落实“双减”措施二十条,持续开展基础教育质量监测和综合评价,推进深化新时代教育评价改革,多措并举提高教育质量。群众的教育满意度、获得感进一步提升。

“十四五”时期,是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,是惠州奋力打造珠江东岸新增长极、粤港澳大湾区高质量发展重要地区和更加幸福国内一流城市的战略机遇期,也是惠州推动教育高质量发展的关键时期。要坚定办好新时代惠州教育的信心决心,深刻理解党的二十大赋予教育的崇高使命,以一流教育为惠州的高质量发展提供战略支撑和人才保障。

(作者单位:惠州城市职业学院)