“孩子的行为习惯，是父母言行的集中反映。”儿子家长会上老师一句善意的提醒，瞬间点醒了我。说来惭愧，儿子都快小学毕业了，可我参加儿子家长会的次数屈指可数。

这次儿子的家长会，原本有种种原因参加不了，但老婆说，这次两个孩子的家长会都要父母参加，你看着办？因儿子大点，我就选择了去儿子的班参加家长会。在去的前一天晚上，我反复问儿子，你会不会被老师批评啊？老师会不会点家长的名？儿子自信地告诉我，放心吧。

来之前儿子虽然跟我说没有问题，但我却像新媳妇过门一样，小心翼翼，生怕儿子有没做好的地方被老师点到家长的名。真是怕什么来什么。会上老师既有肯定儿子的表现，又有提醒儿子不足的地方。对于肯定的，我好像是没听见似的，但对于提醒的地方，我可记住了，心里还在盘算着怎么“收拾”儿子。我不仅认真地听，还仔细地记笔记。老师们分享了《行稳致远，筑梦未来》《让孩子学会学习》等内容，我记了整整9页纸。老师们分享中有讲评、有分析、有表扬、有提醒，更多是讲学习方法，有多背诵、多阅读、多写作、多实践，家长要多参与、多肯定、多鼓励、多表扬，讲夯实基础训练有“查漏补缺、精准检查、课外拓展”等温馨提示；讲如何注意孩子青春期的情绪、沟通、理想等，让家校共育形成合力助推孩子成长。老师们的点评有血有肉，分析有理有据，方法可学可做，关爱润物无声。对于老师们的分享，我如获至宝，这哪里是在开“家长会”呢？简直像是开“育儿宝典分享会”，不仅有老师对孩子情真意切的爱，更有对孩子成长的担当。让我不仅了解了儿子的真实表现，也接受了一次高品质的灵魂洗礼，对老师们的辛勤付出肃然起敬，对儿子的勤奋学习倍加呵护；不仅让我拓宽了眼界、更新了观念，也让我增长了知识。

走在回家的路上，我反躬自省，回去怎么与儿子交流？我是对他训斥一顿呢？还是当什么都没有发生一样？其实答案有了，就是“尊重孩子、耐心倾听、陪伴成长”……

回到家，老婆早已到家，儿子正在焦急地等着我。看到我，儿子急切地问，老爸怎么样？此时，我理解儿子的心情。当儿子看到我一脸严肃的表情，他没敢再问了。我说，你把爸爸记的笔记好好看看，再告诉我你有什么感受？我们躺到床上，儿子说，老爸，老师今天讲的东西真多……我相信儿子也看到了他需要改进的地方，我有意识地引导他，儿子你们真的很幸运，遇到了这么多的好老师，要懂感恩知奋进……说真的儿子，爸爸为你有这么多优秀负责任的老师而感到高兴和骄傲。

身教重于言教。第二天午饭后，我又拿出笔记本与家人们分享了老师的“心血”，也谈了自己的想法，孩子们也表达了自己的心声。让我惊喜的是，当天晚上儿子就写了篇《家长会风波》给我。

这次家长会不仅让我们帮孩子树立好正确的学习观和人生观，也帮助家长懂得如何陪伴孩子共同成长、如何做好家校共育的责任担当。我想，这不就是这次家长会带给我们的收获与成长吗？

改变孩子，先从我们自身开始，因为孩子们就在不远处静观并模仿我们成长。