博罗县榕城中学八年级 蒋元贞

教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——题记

近日在央媒力荐下，我与父母观看了《追光的日子》，它讲述了班主任郝楠与一群高三学生的温情奋斗史。

在人们的固有印象中，教师应该是温文尔雅的形象。然而，这位班主任却有些“不一样”。他凭着那份神圣的职业使命感，对每个孩子的成长尽职尽责、运用智慧因材施教、用耐心坚持不懈，最终一点点感化了这些学生。

郝老师也同样是一个普通人，也一样会迷惘、失意、焦虑，但他深知这群孩子需要他，所以他依旧穿过风雨，向阳而生，就像那千千万万个无名的教育工作者一样，用自己的平凡微光照亮孩子们的未来。

我的数学老师朱老师，也是这微光中的一员。犹记疫情封校期间，班级组织看电影。正当大家沉浸于电影情节中时，后门悄然开了一个小缝，朱老师圆圆的脑袋探了进来：“有同学想去楼上补习吗？”他压低嗓门问道，生怕打扰了大家。事实上，这不是他第一次为学生们补习了。每天放学，顾不上吃饭，他都会留下一批学生。我也曾去他的办公室补习过。那个在冬夜里辅导学生的身影至今仍停留在我的脑海中。有一次，我忍不住问道：“朱老师，您牺牲自己的休息时间，也不要求回报，为了什么？”朱老师会心一笑，说：“我只是在尽一位老师的本分，你们的进步，不就是给我最好的回报吗？”在他的努力下，我们班的成绩有了很大的提高。

朱老师是我们的良师益友。他会和同学们讲做人做事的道理，也会鼓励大家有自己的兴趣爱好；他会耐心地开导每一位不开心的同学，也会在期末前为我们准备礼物惊喜……他用一颗真诚的心，温暖了每一位同学。

就像郝楠第一次向同学们自我介绍时说的那样：郝楠的楠，不是艰难的难，是金丝楠木的楠。古人拿它做房梁，做宫殿，因为它坚韧。就算平凡，依旧坚韧。

只有坚韧的房梁，才能支撑得起教育的屋顶，才能为学生撑起一片成长的天地。

老师们点亮的或许只是一束微光，但就是这一束微光，足以照亮无数个学生青春成长的道路。

遇一良师，此生幸事。

指导老师：陈乐玲