2024年是黄埔军校建校一百周年，惠州作为辛亥革命策源地之一，在近代史上留下了光辉的革命印迹，先后涌现出廖仲恺、邓演达、叶挺等一大批革命志士，他们为黄埔军校的创建与发展作出了巨大贡献，其中廖仲恺更是被誉为黄埔军校的“慈母”。

廖仲恺（1877-1925），原名恩煦，号夷白，字仲恺，笔名“屠富”“渊实”，原籍广东省归善县鸭仔埗乡（今广东惠州仲恺高新区陈江街道幸福村）人，是我国近代伟大的爱国主义者，国民党左派领袖，中国共产党的挚友，著名的政治活动家。在他的家乡惠州，仲恺高新区也因他而得名。

廖仲恺是孙中山的亲密战友和重要助手，他的革命活动和孙中山对中国革命的伟大贡献密切相连。他是孙中山“联俄、联共、扶助农工”三大政策的坚决支持者、捍卫者和执行者，在第一次国共合作时期，他竭力协助孙中山先生创办黄埔军校，是黄埔军校创建初期主要的策划者、保障者和领导者。

壹

多年革命斗争的经验和教训，特别是在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山逐渐认识到创办一所军校、进而建立一支新型的革命军队，才能完成国民革命事业。廖仲恺积极支持孙中山的建军思想主张，并全身心投入到军校的筹办过程当中。

早在1921年12月，共产国际代表马林在中国共产党人张太雷的陪同下，与孙中山在广西桂林举行会晤时，就曾向孙中山提出了“创办军官学校，为革命奠定武装的基础”的建议。孙中山及时把会谈的内容电告廖仲恺，使他很早就接触到了这个问题。这一时期，廖仲恺积极执行孙中山的革命决策，接待来自共产国际的友人和苏联政府的使者，成为孙中山和共产党之间联系的重要桥梁。他先后代表孙中山与越飞、鲍罗廷等保持密切的联系和交往；又与中国共产党人李大钊等受孙中山委派担任国民党改组委员。正是在廖仲恺和李大钊等人卓有成效的努力下，才加快了国共合作的步伐，使下一步筹建黄埔军校的计划得以付诸实施。

1923年，孙中山在积极筹备国民党改组的过程中，就同时考虑将来要筹建一所军校，并将此事告诉廖仲恺等人。11月26日，国民党临时中央执行委员会第十次会议作出决议，建立一所“国民军军官学校”，推蒋介石为校长，廖仲恺为该校政治部主任，并推廖仲恺负责筹备此项工作。受此重任后，廖仲恺在大力协助孙中山改组国民党的同时，投入极大的精力来筹办军官学校。

1924年1月24日，孙中山命令成立“陆军军官学校筹备委员会”。2月6日，在孙中山的关怀及廖仲恺的努力下，黄埔军校筹委会开始在广州南堤办公，不料2月21日蒋介石便辞职离开广州。在这紧要关头，为了不使军校筹备工作中断，廖仲恺受孙中山重托，于23日接任代理筹备委员长一职，全力挑起了筹办黄埔军校的重担。他依靠苏联和中国共产党的大力帮助，保证了军校筹备工作的顺利进行。

军校筹备委员会从2月5日到5月9日先后开会32次，讨论并决议各项筹备事宜，如订定校章、修理校舍、任免教职员、招考学生、审查生员资格、决定第一期教练计划、决定服装书籍式样及购置办法等等。廖仲恺着重从解决干部、经费和招生等几个重大问题入手，迅速打开了军校开办工作的崭新局面，从而确保了军校能如期开学。

正是在廖仲恺等人的不懈努力下，6月16日，中国国民党陆军军官学校正式成立，孙中山主持举行了隆重的开学典礼，宣布黄埔军校的办学宗旨，他强调:“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”军校成立后，孙中山亲自兼任军校总理，委任蒋介石为校长，廖仲恺为党代表。

千方百计筹集物资经费

贰

黄埔军校在筹办之初，可以说各方面都面临了重重困难，在物资保障方面尤为明显，资金十分窘困，武器特别稀缺，这些问题和重担都落到了廖仲恺的身上，全靠他东奔西走、四处筹划来解决军校的燃眉之急。

当时广东的财政全被滇、桂系军阀把持，“所有经费均须与刘震寰、杨希闵商拨”，政府几乎没什么税收，更谈不上给筹办中的黄埔军校拨什么经费了。以至于军校“军官及学生到粤投考者二百余人，候已一月，旅费用罄”。面对师生因生活经费匮缺而造成人心不安的情况，廖仲恺多次出面向师生保证：“经费方面，都由我负责。教官尽可安心教育，学生尽管学习”，这才使大家思想安定下来。为了筹集经费，廖仲恺“晚上常在刘、杨处等候领款”。他的夫人何香凝也十分关心筹办军校之事，在尽心照顾好丈夫的日常饮食起居的同时，还尽力帮他分忧解难。有时遇到廖仲恺所领取的款项不足数时，她会向亲友设法借钱或拿家里东西去典押，然后凑足预算以资军校开销。黄埔军校起初的各项开办费用，以及学生们的学费、住宿费、伙食费，甚至是服装费、书籍文具费用就是廖仲恺这样一点一滴辛苦筹集而来的。

在枪械物资方面，孙中山在开校前曾批给黄埔军校300支毛瑟枪，但兵工厂当时并不照办，制造出的枪弹仍往军阀那里送。廖仲恺为此事花费了许多精力，交涉了不少时日，到开学时军校才领到30支枪，勉强够哨兵守卫用。后来，苏联送来一批枪弹供军校使用，当这些枪弹运到广州时，廖仲恺兴奋不已，“在半夜三时起床亲自去白蚬壳监督起运上岸”。

可以说廖仲恺为了黄埔军校真是殚精竭虑、呕心沥血。每每学校遇到重大的困难或问题，廖仲恺总是非常重视，并以极大的耐心和韧性想方设法加以解决，充分体现出他对军校慈母般的深厚感情和无限关怀。因此，他在广大师生中获得了“慈母”的美誉。

以身作则捍卫三大政策

叁

黄埔军校是仿效苏联军校建立的，原则是实行以党治军。黄埔军校设立了党代表制度，党代表的权力与校长并行，一切命令和法规都必须有党代表的副署，后交校长执行。

作为黄埔军校的党代表，廖仲恺坚决捍卫“联俄、联共、扶助农工”三大政策，为黄埔军校建设提供了坚强的组织保证，廖仲恺亲自延揽国共两党军事、政治人才来校任教和就学。如黄埔军校首批任教的教职人员，是他与鲍罗廷最先筹谋确定的。他维护国共团结，维护国民党的革命方向，是共产党的真挚朋友，当时黄埔军校政治部主任周恩来等共产党人，也是应廖仲恺之邀而到军校的。周恩来也不负所望，出色地协助廖仲恺开展各项工作，选取优秀学生作为基层党代表进行培养和训练。共产党人在政治工作中发挥积极和有效的作用，保证了军校坚持反帝反封建的革命方向。

廖仲恺在黄埔军校大力推行“军事教育与政治教育并重”的教育方针，把政治教育提高到军事训练的同等地位。他认为要救中国，应该学习俄国革命经验，要做到三件事：“就是要统一的组织，统一的意志，统一的精神”。他经常勉励师生们要树立为国家为民众的解放而奋斗的革命理想，学习俄国革命军“只顾热心革命”，不谋私利的精神；他教育学生要“懂得为什么进这个学校，并不是为做官，是为救国才来革命的”。如此鲜明的革命思想，有效地鼓舞了师生们对当年俄国革命的向往，推动了三大政策的贯彻执行，为黄埔军校的发展奠定了良好的思想基础。再加上廖仲恺先生本身就是伟大的爱国主义者，在他的言传身教下，更是直接推动形成了黄埔军校以“爱国”为核心的“黄埔精神”。

纵观廖仲恺在黄埔军校创建初期所作出的历史性贡献，不难发现，从军校的策划到筹建，再从军校的诞生到发展壮大，处处都彰显出其中流砥柱的作用。“生死毁誉、在所不辞”。廖仲恺凭借坚强意志，用他的血肉之躯，恪尽革命职责，勇挑经济重担，战胜困苦危难，为黄埔军校的创建立下了不可磨灭的功绩。

（白瑞强）