让职业教育和特殊教育承载更多梦想与希望，这是市人大代表、大亚湾开发区城乡建设和综合执法局四级调研员黄娟一直以来的心愿。“大亚湾开发区教育资源共享的做法，我们认为是可行的。”黄娟在和代表们走访时了解到，该区通过教育资源共享方式解决群众对职业教育和特殊教育的需求，并且可以进一步探索和优化，于是提出了推动职业教育、特殊教育资源共享及特色办学的建议。

与周边县区共享教育资源

在市十三届人大四次会议上，黄娟和其他代表联名提出《关于推动职业教育、特殊教育资源共享及特色办学的建议》，探索大亚湾开发区通过资源共享的做法，解决群众对中职和特殊教育的需求，该建议得到了相关部门的积极回应，在惠阳—大亚湾区域协作交流会上列为双方合作的重点项目。

近年来，我市大力推动职业院校办学条件达标工程，针对传统产业人才需求，精准设置课程，加强实践教学，培养适应产业发展需求的专业人才。

“目前，大亚湾开发区由于需求不足和土地资源紧缺及其自身发展定位等客观因素，暂未建设中职和特殊学校，但通过与周边县区资源共享的方式满足了群众对中职和特殊教育的需求。”黄娟介绍，大亚湾开发区近年来不断与周边县区紧密合作，寻求中等职业教育和特殊教育资源融合共享。

例如，2023年11月举行的惠阳—大亚湾开发区区域协作交流对接工作会议，明确了公共服务领域涉教育部门的合作项目，重点推动惠州市惠阳区职业技术学校二期扩建项目、惠州市惠阳区特殊教育学校二期项目共建共享。

“预估合作项目完成后，大亚湾开发区将得到更多的优质资源。”黄娟和代表们在走访中了解到，这种模式是可以借鉴的，但需要通过加大协调联动力度，力争尽快实现教育资源融合共享，让资源配置更为合理得当，让大亚湾把更多的资源和精力投入到经济建设中，发挥开发区的经济发展功能。

黄娟和代表们建议我市的中、高职院校借助企业先进的技术优势和管理水平，进行产教深度融合，高起点高质量做好特色专业的开设，既为大亚湾石化区培养了人才，又缓解了毕业生的就业压力。

市教育部门回复代表建议时表示，下一步将督导职业院校加强石油化工类专业建设，深化产教融合，为我市石化产业培养更多的技术技能人才。

为生态和经济协调发展建言献策

黄娟担任市十三届人大代表期间，结合自身实际工作积极履职。2023年，她以人大代表的身份，被惠州市治超工作领导小组聘请为市治超监督员，积极参与维护道路货运运输市场秩序、监督车辆超限超载执法检查等相关工作。

在市人大常委会组织的我市“3+7”产业园区及重大项目建设情况调研中，黄娟深入了解产业园区和重点项目发展建设中存在的问题，从营造良好引才留才环境的角度，提出加强基础设施建设、完善配套体系、强化要素保障的相关建议。

在参加市人大常委会组织的《中华人民共和国环境保护法》《广东省环境保护条例》执法检查及相关专题调研活动中，黄娟为推进环境保护，实现生态和经济协调发展建言献策。

文/图 惠州日报记者刘建威 特约通讯员郭敏