在职业教育日益受到重视的今天，如何帮助高职学生实现从校园到职场的无缝衔接，成为社会关注的焦点。由惠州工程职业学院副教授理阳阳联合崔丽娜、吴东、段伟伟等专家主编的《高职生职业生涯规划与就业指导》（中国人民大学出版社出版）一书，以立德树人为根本任务，以就业为导向，通过思政教育、职业素养培育与社会价值引领的深度融合，为高职生的职业发展提供了系统化的指导方案。本文从这三个核心维度出发，剖析该书的独特价值。

这本书将思想政治教育贯穿职业生涯规划的全过程，通过“课程思政”的设计理念，引导高职生树立正确的职业观与人生观。书中不仅系统分析了国家就业政策与行业发展趋势，还通过案例导读与拓展阅读模块，将社会主义核心价值观融入职业选择中。例如，在“职业世界面面观”章节中，强调个人职业目标需与国家战略需求结合，鼓励学生投身乡村振兴、智能制造等领域，体现了“小我融入大我”的思政教育内核。

此外，书中特别增设了《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等法律条文解读，帮助学生明晰权利与义务，强化法治意识与社会责任感。

职业素养的培育是本书的另一大亮点。本书通过“遇见不一样的自己”等模块，引导学生从价值观、兴趣、性格、能力四个维度进行自我探索，并结合职业环境分析，制定个性化职业规划。例如，书中引入霍兰德职业兴趣测试、MBTI性格分析等工具，帮助学生精准定位职业方向，避免盲目择业。

更值得称道的是，本书将“工匠精神”作为职业素养的核心，强调要培养专注执着、精益求精与追求卓越的职业态度。在“助力职业发展”章节中，通过大国工匠的案例剖析，鼓励学生以技术精进为荣，以创新突破为使命。书中还提出“模块化教学”与“校企合作”的实践路径，建议高职院校通过模拟实训、企业导师进课堂等方式，让学生在真实场景中体验工匠精神的价值。这种理论与实践的结合，为高职生职业素养的全面提升提供了参考。

当前，我国正处于产业升级的关键期，对高素质技术技能型人才的需求愈发迫切。书中以“就业为导向”的编写原则，紧扣行业动态与岗位要求，通过“绘制职业生涯发展蓝图”等模块，指导学生结合区域经济特色规划职业路径，实现个人成长与区域发展的同频共振。同时，书中倡导的“校企合作”“数字化供需对接平台”等理念，已在实践中取得显著成效。

《高职生职业生涯规划与就业指导》不仅是一本教材，更是一部融合思政教育、职业素养与社会价值的职业发展书籍。本书每节分成“学习目标-案例导读-知识详解-能力训练-拓展阅读”五个模块，兼顾理论深度与实践操作性，紧跟政策法规与行业趋势，融入数字化就业、创业竞赛等新兴主题，为高职生的职业成长注入持久动力。

（扶茂姣）