仲恺高新区第二小学二（8）班 南建豪

几天前，在电视上看到了神州十四号成功发射，奔向月球，我不禁在想：如果我能搭上火箭“列车”驰向月球，那有多好！

夜里，我在梦里遇见了自己，看着自己走进航天站大门，穿上笨重而繁琐的航空服，在航天研究员们的目视下，坐进了我梦寐（mèi）以求的火箭，随时待命。

我看见了自己无比骄傲而又自豪的脸庞洋溢着欣喜，我听见自己的心脏伴随着倒计时不断跳跃。“五、四、三、二、一，发射！”指导员一声令下，我离月球更近一步了！

月球上，我小心翼翼地一步一步走着，这感觉像极了被风吹起，这一刻我沉浸其中，忘了这是一个梦！指导老师：张晓丹

点评：作者以“梦境”为载体，与自己的“航天梦”相结合，通过描写梦里的种种情景，表达了对航天梦的向往。有梦想谁都了不起，美梦醒来，相信小作者会坚定自己的理想，努力学习。（仲恺高新区第二小学老师张晓丹）