博罗县第六小学五（1）班 苏映君

我只见过弟弟乐观的样子，从未见过他伤心时的模样，直到他拿出那张考砸的试卷，我才看到了他内心的脆弱。

“叮铃铃”，上课铃声响起，老师抱着一叠试卷走进教室。很快，试卷就被发到了弟弟手中。他瞥了一眼分数，顿时愁眉苦脸。紧接着，老师开始了一番训斥，弟弟听后，头垂得更低了。

在回家路上，弟弟的心情沉重如铅。他一边走，一边叹气，仿佛有一块巨石压在心头。周围的景物也似乎受到了他的情绪影响，欢快的鸟儿唱出了哀鸣，原本鲜艳的小花和小草也低下了头，显得枯萎无力。弟弟抬头看了看天空，原本晴朗的太阳已被乌云遮住，仿佛预示着即将到来的风暴。

回到家后，弟弟默默地走到书桌前，紧锁眉头，一次次地审视着试卷上的错题。他在思考为什么会考得这么差，是不是自己太粗心了。这时，爸爸和妈妈相继走进房间，爸爸严肃地问道：“你这次是怎么回事？为什么会考得这么差？有没有认真听课？”妈妈则关切地问：“儿子，你有没有仔细检查试卷？为什么最近总是心不在焉的？”面对父母的质问，弟弟感到羞愧难当。

终于，弟弟再也忍不住心中的悲伤，无精打采地拿起试卷，眼泪像断了线的珍珠一样滚落下来。他大声地哭泣着。

看到弟弟如此伤心，我立刻跑过去安慰他。我递给他纸巾，帮他擦去眼泪，并轻声安慰他。在我的安慰下，弟弟逐渐停止了哭泣，重新找回了笑容。指导老师 叶丽宜

点评：小作者通过生动的描写，将弟弟从乐观到伤心的转变过程展现得淋漓尽致，让读者深刻感受到弟弟内心的悲伤和脆弱。小作者也表达了对弟弟的关心和支持，展现出了亲情的温暖和力量。（博罗县第六小学老师叶丽宜）