■惠城区三栋镇中心小学老师颜淑香

教育植根于爱，爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。——题记

时光荏苒，白驹过隙，一眨眼，在三尺讲台已度过十二个春秋。回望这一路关于爱与被爱的点点滴滴，它们汇聚成温暖的阳光，不仅照亮了孩子们的成长之路，也丰富了我的教育生涯，让我深刻体会到教育的力量和生命的价值。

一篇“母亲节”周记

“爸爸因为生病了而不能工作，妈妈成为了家里唯一的经济支柱，姐姐在上大学……妈妈打着几份零工，而我只能帮助妈妈稍稍减轻家务的负担，我在努力学习，只是不想让妈妈再担心我……”一篇“母亲节”主题的周记，让我对小思有了新的印象。

这个平时文静又胆小的女孩是多么善良和懂得感恩呀！在征得小思妈妈同意后，我把周记内容以匿名的形式分享到了班级群，家长们都被这孩子的孝顺和懂事感动了，纷纷为这位伟大的母亲点赞。

随后，我特意找了小思聊天，她小声说：“老师，我看到你发在群里的周记了，我也看到了同学们的爸爸妈妈点赞了。我妈妈很开心，我也会努力的。妈妈和我都相信生活会越来越好的，因为越努力，越幸运！”一个小小的举动，拉近了我和她的距离，也许也给了这个家庭一丝力量。

我搂着她的肩膀，只轻轻回了一句：“老师相信你会越来越优秀的，一切会越来越好的。”日子如常，但慢慢地，班级里多了她的笑声。在一次“最美少年”评选中，小思以高票获得第二名，大家的理由一致是：她很乐于助人！

这样一位默默无闻的姑娘，在大家的不知名鼓励下，活泼开朗起来了。她的笑犹如一缕阳光，给我们班也带来了一丝温暖。

“吃软不吃硬”的孩子

“他是我的小帅帅。”每当我这样介绍小帅时，这小家伙总是会露出害羞的表情。这个中途转学生可不是“好惹”的。他是班里的“迟到大王”，不交作业是家常便饭，个子虽小，拳头力气一点也不小。小帅刚转到班里时，他那股“狠劲”可把我吓着了。

一个月接触下来，我发现小帅原来是个“吃软不吃硬”的孩子，他之所以会性格暴躁，是由于从小跟着奶奶生活，缺少父母的陪伴和引导。我先从他不肯交作业这个问题入手，放学后“开小灶”，把最基础的题目给他慢慢讲解，小家伙听得无比认真。每天20分钟课外辅导，尽管成绩进步不明显，最起码每天的作业主动完成了。我发现他在课间休息时，会安静地在课室复习生字词。那一刻，我是感动的。

接下来的不定期“开小灶”还在进行着，小帅进步明显。他的听写很多时候能保持在90分以上，就是作文还不怎么能写通顺，偶尔有迟到的现象。我告诉自己不可以操之过急，因为我相信，这个每次离开办公室会和我说“老师再见”的孩子在努力，我也不可以放弃！

结语：爱出者爱返，福往者福来。为人师者，应当有陶行知先生那般爱满天下的追求。在教育的征途中，我提醒自己，每一位学生就是一粒种子；每一位老师，都是耕种的农民。我们要像农民爱护自己的庄稼一样呵护学生，给学生播种爱的种子，让教育之花在我们手中开放，让未来之花在我们的呵护下茁壮成长。