惠阳区上塘小学六（2）班 赖嘉乐

在外公家门口，有一条弯曲的小路，小路旁有一小片竹林，竹林里经常传来沙沙的响声。

那一小片竹林是外公种植的。我小时候喜欢和外公玩捉迷藏，而我总是藏进那一片竹林里，每次外公都是直接来到竹林，把我找出来，然后将我抱在他的腿上坐着，笑着说：“你也喜欢那片竹林哦！”接着外公就和我讲有关竹子的知识，我听得似懂非懂。

我长大一些后，站在当初玩捉迷藏的那一小片竹林前，一阵清风吹过，竹叶晃动，我竟不自觉想起了郑燮（xiè）的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”它的刚劲坚韧让我神往。朦胧间，我好像又看到了一个人，一个衣衫褴褛（lán lǚ）的中年人，他像竹子那样宁可断而不可改其直，身可焚（fén）而不可毁其节。他跪在刑场上，面对刽（guì）子手没有半点畏惧，坚定地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”对，他就是文天祥！即使被威逼利诱，他也不为所动、从容就义！

又是一阵清风，拂过我的脸颊（jiá），我不知不觉挺直了身子，做人不就要像竹子一样吗？刚直不屈、风雨不惧。我坚定地注视着竹子，竹叶沙沙沙……

指导老师：陈清平

点评：作者咏物，由外公家的竹林想到关于竹的诗，有同样气节的民族英雄，托物言情，借物喻志，语意连贯，首尾呼应，卒（zú）章显志。（惠阳区上塘小学老师陈清平）

踏径偶记

惠东县综合实验学校601班 匡若欣

媚阳洒洒透叶纹，狭玉纷纷盖沥青。

雀跃枝头鸣意浓，老朽挥扫焕容新。

路尽忽现花嬉舞，蝶念芳丽赶忆回。

朱绝层层胜彩霞，翠艳叠叠青波荡。

试问谁曾花间闹，回首却笑少年时。

指导老师：谢丽珊

点评：全文语言生动具体，活泼明快，可圈可点的佳句给文章增添了情趣。（惠东县综合实验学校老师谢丽珊）