市金裕小学403班 朱明熠

光阴似箭，日月如梭，一眨眼工夫便来到了2068年，生活发生了翻天覆地的变化，我不仅发明了新型房子——纳米百变屋，还把人工智能升级成全新版本并取名为“ZMY”，名字由来是我的名字开头首字母组合。

“ZMY”采用了新型纳米合金技术制造而成。你可以为它取名字，以便发号施令。它拥有两种模式，分别是脱离式和安装式，脱离式是脱离纳米百变屋后能自主行驶。脱离式中有四个按钮。2068年爆发了全球性第5次病毒大战，“ZMY”起到关键作用。按下红色按键：可以为主人开启一道由纳米组成的防护罩。这种防护罩可以阻止病毒进入，而且检测到病毒后，还能用纳米消毒液杀死病毒。按下黄色按键：能检测到主人体温。按下蓝色按键：像纳米百变屋一样，把太阳能和有害物质转化为能源。长按黑色按键，“ZMY”就能收缩成一个长35厘米，厚10厘米的纳米机器人，滑回纳米百变屋专属凹槽里。

希望在不远的将来，“ZMY”能变成现实。

指导老师：杨惠珍

点评：文章想象奇妙且合理，功能介绍详细，突出了中心。（市金裕小学老师杨惠珍）

学溜冰 博罗县第五小学二（5）班 黄锐

生日那天，妈妈送给我一双溜冰鞋，我高兴极了，赶紧让妈妈带我去东山公园学溜冰。

刚到东山公园，我就迫不及待（点评：好词）地穿上溜冰鞋，感觉这鞋很重，跟平时鞋子不一样。我刚一站起来，立刻滑倒了，溜冰鞋的八个轮子好像跟我玩游戏似的，一会儿滑向左边，一会儿滑向右边，怎么也站不住。好不容易站起来，“砰”一声，又摔了个四脚朝天。“妈妈，我不想学了。”妈妈看见了，说：“你不是刚学了一句话，叫‘有志者事竟成’嘛，只要努力，一定会成功的。”（点评：通过语言、动作描写，生动形象地展现刚开始时溜冰鞋不听使唤的情景。）

妈妈接着教我溜冰的动作：先学会踏步；站稳后，左脚往前滑，右脚跟往上滑，注意保持平衡。果然我很快能原地站稳了，接着学踏步，一次二次……我的额头上渗满汗珠，渐渐地，溜冰鞋好像听懂我的话似的，开始听我操控，好像在说：“小主人，你是好样的！”（点评：运用拟人手法，使文章更生动。）

经过无数次的练习，我终于学会溜冰，心里像喝了蜜糖一样，开心极了！溜冰让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！（点评：让读者感受到小作者是个不畏困难的小勇士。）

指导老师：邹艳芳

总评：本文取材真实生活，段落分明，语句生动有趣，读起来引人入胜。体现了小作者的不畏困难、坚持不懈，结尾点明中心。（博罗县第五小学老师邹艳芳）